CEDEA
– CÉLULA DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA
APRENDIZAGEM
COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA - IPUEIRAS-CE
PLANO DE CURSO MATEMÁTICA 1º ANO
CONTEÚDO
|
DETALHAMENTO DO
CONTEÚDO
|
CAPÍTULO
TRABALHADO
|
HABILIDADES
|
1º Período
|
26/01 A 15/04/ 2015
|
||
·
CONJUNTOS;
·
FUNÇÕES
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
·
SPAECE;
·
ENEM;
·
VESTIBULARES
|
·
REVISÃO
·
TIPOS DE
CONJUNTOS;
·
OPERAÇÕES
COM CONJUNTOS;
·
CONCEITO
DE FUNÇÃO
·
TIPOS DE
FUNÇÕES;
·
GRÁFICOS
|
·
01
·
02
|
·
08
·
14
·
19
·
20
·
22
|
2º Período
|
16/04 A 03/07/
2015
|
||
·
FUNÇÕES
·
LOGARITIMOS
·
MATEMÁTICA
FINANCEIRA
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
·
SPAECE;
·
ENEM;
·
VESTIBULARES
|
·
FUNÇÃO
AFIM;
·
FUNÇÃO
QUADRÁTICA;
·
FUNÇÕES
ESPONENCIAL;
·
FUNÇÃO
LOGARITIMICA;
·
PORCENTAGEM;
·
JUROS
- JUROS SIMPLES E JUROS COMPOSTOS
|
·
2
·
03
·
04
·
05
·
06
|
·
14
·
15
·
16
·
17
·
19
|
3º Período
|
03/08 A
09/10/2015
|
||
·
TRIGONOMETRIA
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
·
SPAECE;
·
ENEM;
·
VESTIBULARES
|
·
TEOREMA
PITÁGORAS;
·
TRIGONOMETRIA
NO TRIÂNGULO RETÂNGULO
·
FUNÇÕES
TRIGONOMÉTRICA;
·
ANGULOS
NOTÁVEIS;
|
·
09
|
·
14
·
15
·
16
·
17
·
18
|
4º Período
|
13/10 a
17/12/2015
|
||
·
PROGRESSÕES
|
·
PROGRESSÃO
ARITMÉTICA;
·
PROGRESSÃO
GEOMÉTRICA;
|
·
8
|
·
8
·
20
·
24
|
CEDEA
– CÉLULA DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA
APRENDIZAGEM
COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA - IPUEIRAS-CE
PLANO DE CURSO MATEMÁTICA 2º ANO
CONTEÚDO
|
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
|
CAPÍTULO TRABALHADO
|
HABILIDADES ENEM
|
1º Período
|
26/01 A 15/04/ 2015
|
||
ÁRES DAS FIGURAS
PLANAS;
TRIGONOMETRIA
FEIRA DE CIÊNCIAS;
SPAECE;
ENEM;
VESTIBULARES
|
REVISÃO
ÁREA DOS
POLIGONOS;
ÁREA DAS
FIGURAS PLANAS;
ÁREA DO
CÍRCULO;
RAZÕES
TRIGONOMETRICAS;
TRIGONOMETRIA
CIRCUNFERÊNCIA
|
07
01
|
01
06
07
08
09
10
|
2º Período
|
16/04 A 03/07/ 2015
|
||
MATEMÁTICA FINANCEIRA
ESTATÍSTICA
FEIRA DE CIÊNCIAS;
SPAECE;
ENEM;
VESTIBULARES
|
PORCENTAGEM;
JUROS
SIMPLES;
JUROS
COMPOSTOS
GRÁFICOS E
TABELAS;
MEDIDAS E
TENDẼNCIA CENTRAL
|
03
04
|
08
11
20
30
34
35
|
3º Período
|
03/08 A 09/10/2015
|
||
ANÁLISE
COMBINATÓRIA
PROBABILIDADE
FEIRA DE CIÊNCIAS;
SPAECE;
ENEM;
VESTIBULARES
|
PRINCIPIO
FUNDAMENTAL DA CONTAGEM
FATORIAL
ARRANJO
PERMUTAÇÃO
E COMBINAÇÃO
CALCULANDO
PROBABILIDADE
ESTATÍSTICA
E PROBABILIDADE
|
08
09
|
01
05
19
21
23
24
|
4º Período
|
13/10 a 17/12/2015
|
||
MATRIZES E DETERMINANTES
VESTIBULARES
|
TIPOS DE MATRIZES
IGUALDADE
OPERAÇÕES COM MATRIZES
|
03
|
02
03
07
14
16
21
|
CEDEA
– CÉLULA DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA
APRENDIZAGEM
COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA - IPUEIRAS-CE
PLANO DE CURSO MATEMÁTICA 3º ANO
CONTEÚDO
|
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
|
CAPÍTULO TRABALHADO
|
HABILIDADES ENEM
|
1º Período
|
26/01 A 15/04/ 2015
|
||
REVISÃO DE CONJUNTOS
FEIRA DE CIÊNCIAS;
SPAECE;
ENEM;
VESTIBULARES
|
REVISÃO DE
CONJUNTOS
FUNÇÕES
PROGRESSÕES
( ARITMÉTICA E GEOMÉTRICA)
|
REVISÃO
|
8
14
19
20
21
|
2º Período
|
16/04 A 03/07/ 2015
|
||
GEOMETRIA ANALÍTICA
FEIRA DE CIÊNCIAS;
SPAECE;
ENEM;
VESTIBULARES
|
PONTO E
RETA
CIRCUNFERẼNCIA
E CÔNICAS
|
05
|
01
06
07
08
10
14
|
3º Período
|
03/08 A 09/10/2015
|
||
GEOMETRIA
ESPACIAL;
ESTATÍSTICA
|
GEOMETRIA
DE POSIÇÃO
POLIEDROS
CORPOS
REDONDOS
MEDIDAS DE
TENDÊNCIA CENTRAL
GRÁFICOS E
TABELAS
DISTRIBUIÇÃO
DE FREQUẼNCIA
VARIÁVEIS
E ESTATÍSTICA
|
02
01
|
1
07
08
10
12
12
13
15
|
4º Período
|
13/10 a 17/12/2015
|
||
MATEMÁTICA FINANCEIRA
POLINÔMIOS
FEIRA DE CIÊNCIAS;
SPAECE;
ENEM;
VESTIBULARES
|
PORCENTAGEM
JUROS SIMPLES E COMPOSTO
OPERAÇÕES COM POLINÔMIOS
|
08
|
1
05
19
21
23
24
|
CEDEA – CÉLULA DE
DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA APRENDIZAGEM
COLÉGIO ESTADUAL
OTACÍLIO MOTA - IPUEIRAS-CE
PLANO DE CURSO
QUÍMICA 1º ANO
CONTEÚDO
|
DETALHAMENTO DO
CONTEÚDO
|
CAPÍTULO
TRABALHADO
|
HABILIDADES ENEM
|
1º Período
|
26/01 a 15/04/2015
|
||
·
O QUE É
QUÍMICA;
·
INTRODUÇÃO
AO ESTUDO DAS PROPRIEDADES ESPECÍFICASDOS MATERIAIS;
|
·
ELABORANDO
E DEBATENDO IDEIAS SOBRE A QUÍMICA, 14;
·
QUÍMICA:
BICHO DE SETE CABEÇAS? 17;
·
COMENDO E
RESPIRANDO QUÍMICA, 17;
·
TEORIAS E
MÓDULOS: SOBRE O DIÁLOGO DOS QUÍMICOS COM OS FENÔMENOS, 20;
·
O QUE A QUÍMICA ESTUDA?20;
|
·
CAPÍTULO
3, 5;
|
·
1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8, 9, 11 e 12.
|
2º Período
|
16/04 a 03/07/2015
|
||
·
MATERIAIS:
ESTUDO DE PROCESSOS DE SEPARAÇÃO E PURIFICAÇÃO;
·
UM MODELO
PARA OS ESTADOS FÍSICOS DOS MATERIAIS;
|
·
O
TRATAMENTO DE ÁGUA E OS PROCESSOS DE SAPARAÇÃO DE MISTURAS, 68;
·
PURIFICANDO
A ÁGUA, 74;
·
CLASSIFICANDO
OS MATERIAIS EM SÓLIDOS, LÍQUIDOS OU GASOSOS, 116.
|
·
CAPÍTULO
3, 5.
|
·
1, 2, 3,
4, 5, 6, 8, 9, 10 e 11.
|
3º Período
|
03/08 a
09/10/2015
|
||
·
MODELOS
PARA O ÁTOMO E UMA INTRODUÇÃO À TABELA PERIÓDICA.
|
·
A IDEIA
DE ÁTOMO: DA GRÉCIA ANTIGA AOS TEMPOS
ATUAIS, 152;
·
EVIDÊNCIA
PARA A NATUREZA ELÉTRICA NA
CONSTITUIÇÃO DOS MATERIAIS, 155, 156.
|
·
CAPÍTULO 6
|
·
2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 e 12.
|
4º Período
|
13/10 a
17/12/2015
|
||
·
INTRODUÇÃO
ÀS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS.
|
·
COMO
RECONHECER UMA TRASFORMAÇÃO QUÍMICA? 226;
·
O USO DOS
MATERIAIS, SUAS PROPRIEDADES E OS MODELOS DE LIGAÇÃO QUÍMICA, 276.
|
·
CAPÍTULO
7, 8, 9.
|
·
1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8, 9 e 11.
|
CEDEA – CÉLULA DE
DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA APRENDIZAGEM
COLÉGIO ESTADUAL
OTACÍLIO MOTA - IPUEIRAS-CE
PLANO DE CURSO
QUÍMICA 2º ANO
CONTEÚDO
|
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
|
CAPÍTULO TRABALHADO
|
HABILIDADES ENEM
|
1º
Período
|
26/01 a 15/04/2015
|
||
·
UNIDADE DE
MEDIDA;
·
SOLUÇÃO E
SOLUBILIDADE;
·
ENEM;
·
SPAECE;
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
|
·
TRANSFORMAÇÕES
DE GRANDEZAS DO SISTEMA DE MEDIDAS;
·
SOLUÇÕES;
·
ESTUDANDO A
CONCENTRAÇÕES DAS SOLUÇÕES;
|
·
PESQUISA;
·
CAPÍTULO 1;
|
·
1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 11 e 12.
|
2º
Período
|
16/04
a 30/06/2015
|
||
·
TERMOQUÍMICA:
ENERGIA NAS MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO E NAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS;
·
ENEM;
·
SPAECE;
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
|
·
COMBUSTÍVEIS E
FORMAS ALTERNATIVAS DE ENERGIA;
·
CALOR E ENERGIA NAS
MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO E NAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS;
·
PROCESSOS
EXOTÉRMICOS E ENDOTÉRMICOS;
|
·
CAPÍTULO 2
|
·
1, 2, 3, 6, 8, 9, 10 e 11.
|
3º
Período
|
03/08
a 09/10/2015
|
||
·
CINÉTICA QUÍMICA
: CONTROLANDO A VELOCIDADE DAS REAÇÕES QUÍMICAS;
·
BALANCEAMENTO
DAS EQUAÇÕES;
·
ENEM;
·
SPAECE;
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
|
·
VELOCIDADE DE
UMA REAÇÃO QUÍMICA;
·
CATAÇOSADORES;
·
FATORES QUE
AFETAM A VELOCIDADE DE UMA REAÇÃO;
|
·
CAPÍTULO 3.
|
·
2, 3, 5, 6, 7,
8, 9, 10, 11 e 12.
|
4º
Período
|
13/10
a 17/12/2015
|
||
·
UMA INTRODUÇÃO
AO ESTUDO DO EQUILÍBRIO QUÍMICO;
·
ENEM;
·
SPAECE;
|
·
REAÇÕES
REVERSÍVEIS E O ESTADO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO;
·
ÁCIDOS E BASES;
·
PH;
|
·
CAPÍTULO 4
·
|
·
1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9 e 11.
|
CEDEA
– CÉLULA DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA
APRENDIZAGEM
COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA - IPUEIRAS-CE
PLANO DE CURSO QUÍMICA 3ºANO
CONTEÚDO
|
DETALHAMENTO DO
CONTEÚDO
|
CAPÍTULO
TRABALHADO
|
HABILIDADES ENEM
|
1º Período
|
26/01 a 15/04/2015
|
||
·
SOLUÇÕES/
SOLUBILIDADE (REVISÃO CAPÍTULO 1 – VOLUME 2)
|
·
CLASSIFICAÇÃO
E CONCENTRAÇÃO DAS SOLUÇÕES;
·
ESTRUTURA
DAS MOLÉCULAS ORGÂNICAS E OS ORBITAIS;
·
MOLÉCULAS
ORGÂNICAS E FUNÇÕES ORGÂNICAS;
·
HIDROCARBONETOS;
·
ALCANOS,
ALQUENOS, ALQUINOS, AROMÁTICOS;
·
ALDEÍDOS, CETONAS, AMINA, AMINA, ÉTER, ÁCIDOS,
ETANOL;
|
·
CAPÍTULO 1
– VOLUME 2
·
CAPÍTULO 1
– VOLUME 3
|
·
1, 2, 3,
4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12.
|
2º Período
|
16/04 a 30/06/2015
|
||
·
ALIMENTOS
E NUTRIÇÃO: QUÍMICA PARA CUIDAR DA SAÚDE;
|
·
COMPOSIÇÃO
CORPORAL;
·
CALORIAS E
RÔTULOS DE PRODUTOS;
·
VITAMINAS
E SAIS MINERAIS;
·
ÁCIDOS
GRAXOS E GORDURAS;
·
COLESTORL;
·
FIBRAS;
·
AÇÚCAR;
·
SAL;
|
·
CAPÍTULO 2
– VOLUME 3
|
·
1, 2, 3,
4, 8, 9, 10, 11, 12.
|
3º Período
|
03/08 a 09/10/2015
|
||
·
ÁGUA NOS
AMBIENTES URBANOS: QUÍMICA PARA DO PLANETA;
|
·
PARÁMETROS
DE QUALIDADE DA ÁGUA;
·
O OXIGÊNIO
NA ÁGUA;
·
SUBSTÂNCIAS
ÁCIDAS E BÁSICAS ;
·
O PH E A
QUALIDADE DA ÁGUA;
·
TURBIDEZ;
·
CONDUTIVIDADE
ELÉTRICA;
·
PARÂMETROS
BIOLÓGICOS DE QUALIDADE DE ÁGUA;
|
·
CAPÍTULO 3
– VOLUME 3
|
·
1, 2, 3,
4, 5, 6, 8, 9, 11
|
4º Período
|
13/10 a
17/12/2015
|
||
·
EFEITO
ESTUFA E MUDANÇAS CLIMÁTICAS: QUÍMICA PARA CUIDAR DO PLANETA.
|
·
AQUECIMENTO
GLOBAL;
·
EFEITO
ESTUFA;
·
RADIAÇÃO
SOLAR;
·
GASES
ESTUFA;
·
O CICLO DO
CARBONO.
|
·
CAPÍTULO 4
– VOLUME 3
|
·
1, 2, 3,
4, 5, 6, 10, 12, 13, 14.
|
|
|
|
CONTEÚDO
|
DETALHAMNETO DO CONTEÚDO
|
CAPÍTULO TRABALHADO
|
HABILIDADES ENEM
|
1º PERÍODO
|
26/ 01 A
|
||
·
REVISÃO
·
ELETRIZAÇÃO
·
FEIRA DE CIÊNCIAS;
·
SPAECE
·
ENEM
|
·
REVISÃO NOTAÇÃO CIENTÍFICA;
·
PROCESSOS DE ELETRIZAÇÃO
·
FORÇA ENTRE CARGAS ELÉTRICAS(
LEI DE COULOMB)
·
CAMPO ELÉTRICO
|
·
01
·
02
·
03
|
·
H3 - Confrontar interpretações científicas com
interpretações baseadas no senso comum, ao longo do tempo
ou em diferentes culturas.
·
H20 - Caracterizar causas ou efeitos
dos movimentos de partículas, substâncias, objetos ou corpos
celestes.
·
H23 - Avaliar possibilidades de
geração, uso ou transformação de energia em ambientes específicos,
considerando implicações éticas, ambientais, sociais e/ou econômicas.
·
H4 - Avaliar propostas de intervenção no
ambiente, considerando a qualidade da vida humana
ou medidas de conservação, recuperação ou utilização sustentável da
biodiversidade.
|
2º PERÍODO
|
|||
·
ELETRIZAÇÃO;
·
CIRCUÍTOS ELÉTRICOS;
·
FEIRA DE CIÊNCIAS;
·
SPAECE
·
ENEM
|
·
POTENCIAL ELÉTRICO
·
TENSÃO, CORRENTE E RESISTÊNCIA
ELÉTRICA: LEI DE OHM
|
·
04
·
05
|
H5 - Dimensionar circuitos ou dispositivos
elétricos de uso cotidiano.
H6 - Relacionar informações para
compreender manuais de instalação ou utilização de aparelhos, ou sistemas
tecnológicos de uso comum.H12 - Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou econômicas, considerando interesses contraditórios. H22 - Compreender fenômenos decorrentes da interação entre a radiação e a matéria em suas manifestações em processos naturais ou tecnológicos, ou em suas implicações biológicas, sociais, econômicas ou ambientais.
·
H23 - Avaliar possibilidades de
geração, uso ou transformação de energia em ambientes específicos,
considerando implicações éticas, ambientais, sociais e/ou econômicas.
|
3º PERÍODO
|
|||
·
CIRCUÍTOS ELÉTRICOS
·
FEIRA DE CIÊNCIAS;
·
SPAECE
·
ENEM
|
·
POTÊNCIA ELÉTRICA
·
ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES
·
GERADORES E RECEPTORES
|
·
06
·
07
·
08
|
·
H23 - Avaliar possibilidades de
geração, uso ou transformação de energia em ambientes específicos,
considerando implicações éticas, ambientais, sociais e/ou econômicas.
·
H22 - Compreender fenômenos
decorrentes da interação entre a radiação e a matéria em suas
manifestações em processos naturais ou tecnológicos, ou em suas implicações
biológicas, sociais, econômicas ou ambientais.
|
4º PERÍODO
|
|||
·
MAGNETISMO E ONDAS ELETROMATGNÉTICAS
·
SPAECE
·
ENEM
|
·
FENÔMENOS MAGNÉTICOS
·
CAMPO MAGNÉTICO
·
FORÇA MAGNÉTICA
|
·
10
·
11
·
12
|
·
H21 - Utilizar leis físicas e (ou)
químicas para interpretar processos naturais ou tecnológicos inseridos
no contexto da termodinâmica e(ou) do eletromagnetismo.
·
H23 - Avaliar possibilidades de
geração, uso ou transformação de energia em ambientes específicos,
considerando implicações éticas, ambientais, sociais e/ou econômicas.
|
CEDEA
– CÉLULA DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA
APRENDIZAGEM
COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA - IPUEIRAS-CE
PLANO DE CURSO BIOLOGIA 1º ANO
CONTEÚDO
|
DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
|
CAPÍTULO TRABALHADO
|
HABILIDADES ENEM
|
1º Período
|
26/01 A
15/04/ 2015
|
||
·
ESTUDO DAS
ORIGENS;
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
·
SPAECE;
·
ENEM;
·
VESTIBULARES
|
·
ESTUDO DAS
HIPOTESES SOBRE:
- ORIGEM
DO UNIVERSO,
- ORIGEM
DA TERRA
- ORIGEM
DA VIDA.
·
DEFINIÇÃO
DA BIOOGIA:
- ÁREAS DE
ESTUDO DA BIOLOGIA;
-MÉTODOS
CIENTÍFICO
·
SUBSTÂNCIAS
INORGÂNICAS:
|
·
23
·
01
·
02
·
03
|
·
H17- Relacionar informações
apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas
ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos,
tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.
|
2º Período
|
16/04 A 31/06/ 2015
|
||
·
CITOLOGIA
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
·
SPAECE;
·
ENEM;
·
VESTIBULARES
|
·
PROTEÍNAS
/ ENZIMAS
·
ÁCIDOS
NUCLÉIDOS
·
MICROSCOPIA;
·
TEORIA
CELULAR;
·
ORGANIZAÇÃO
CELULAR(TIPOS E DIMENSÕES);
·
TRANSPORTES
DE SOLUÇÕES NA CÉLULA
|
·
05
·
13
·
07
|
·
H28- Associar características
adaptativas dos organismos com seu modo de vida ou com seus limites de
distribuição em diferentes ambientes, em especial em ambientes brasileiros.
·
|
3º Período
|
03/08 A 09/10/2015
|
||
·
PROCESSOS
BIOGENÉTICOS;
·
NÚCLEO;
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
·
SPAECE;
·
ENEM;
·
VESTIBULARES
|
·
ESTRUTURA
CELULAR:MEMBRANAS-COMPOSIÇÕES E FUNÇÃO, CITOPLASMA ORGANELOS;
·
FOTOSÍNTESE-QUIMIOSSÍNTESE;
·
RESPERIAÇÃO-FERMENTAÇÃO;
·
O DOGMÃ DA
BIOLOGIA:DUPLICAÇÃO, TRANSCRIÇÃO E TRADUÇÃO
|
·
08
·
09
·
10
·
11
|
·
H15- Interpretar modelos e
experimentos para explicar fenômenos ou processos biológicos em qualquer
nível de organização dos sistemas biológicos.
· H16- Compreender o papel da
evolução na produção de padrões, processos biológicos ou na organização
taxonômica dos seres vivos.
|
4º Período
|
29/09 a 17/12/2015
|
||
·
CICLO CELULAR;
·
EMBRIOLOGIA;
·
HISTOLOGIA;
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS;
·
SPAECE;
·
ENEM;
·
VESTIBULARES
|
·
MITOSE;
·
MEIOSE;
·
REPRODUÇÃO
-
DESENVOLVIMENTO DO EMBRIÃO;
-ANEXOS
EMBRIONÁRIOS;
|
·
14
·
16
·
17
·
18
|
·
H13- Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características
dos seres vivos.
|
CEDEA – CÉLULA DE
DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA APRENDIZAGEM
COLÉGIO ESTADUAL
OTACÍLIO MOTA - IPUEIRAS-CE
PLANO DE CURSO DE
BIOLOGIA 2º ANO
CONTEÚDO
|
DETALHAMENTO DO
CONTEÚDO
|
CAPÍTULO
TRABALHADO
|
HABILIDADES ENEM
|
1º Período
|
07/01 a 04/04/2014
|
||
·
SERES VIVOS:
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS
·
SPAECE;
·
ENEM E
VESTIBULARES.
|
·
CLASSIFICAÇÃO
ATUAL OS SERES VIVOS;
·
ESTUDO
MORFOLÓGICO DOS VÍRUS;
·
DOMÍNIOS (
BACTÉRIA, ARCHEA, EUKARYA);
·
REINOS;
·
REINO
PROTISTA ( PROTOZOÁRIOS, ALGAS,, FUNGOS, INFERIORES E LÍQNENS
|
·
01
·
02
·
03
·
04
|
·
H17- Relacionar informações
apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas
ciências físicas, químicas ou biológicas, como texto discursivo, gráficos,
tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica.
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2º Período
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07/04 a
12/06/2014
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SERES
VIVOS
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS
·
SPAECE;
·
ENEM E
VESTIBULARES.
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·
REINO
FUNGI (FUNGOS SUPERIORES)
·
REINO
METAPHYTA ( BRIÓFITAS, PTRIDÓFITAS, GIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS)
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·
05
·
06
·
07
·
08
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·
H18- Relacionar propriedades
físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos
tecnológicos às finalidades a que se destinam.
· H19- Avaliar métodos, processos ou
procedimentos das ciências naturais que contribuam para disgnosticar ou
solucionar problemas de ordem social, econômica ou ambiental.
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3º Período
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14/07 a 26/09/2014
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·
SERES
VIVOS
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS
·
SPAECE;
·
ENEM E
VESTIBULARES.
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·
REINO
METAZOA
-PORÍFEROS
-CNIDÁRIOS
-PLATELMINTOS
-NEMATELMINTOS
-ANELÍDEOS
-MOLUSCOS
-ARTRÓPODES
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10
·
11
·
12
·
13
·
14
·
15
·
16
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·
H28- Associar características
adaptativas dos organismos com seu modo de vida ou com seus limites de
distribuição em diferentes ambientes, em especial em ambientes brasileiros.
·
H13- Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características
dos seres vivos.
· H14- Identificar padrões em
fenômenos e processos vitais dos organismos, como manutenção do equilíbrio
interno, defesa, relações com o ambiente, sexualidade, entre outros.
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4º Período
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29/09 a
17/12/2014
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·
SERES
VIVOS
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS
·
SPAECE;
·
ENEM E
VESTIBULARES.
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·
REINO METAZOA
·
EQUINODERMOS
·
CORDADOS
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·
17
·
24
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·
H30- Avaliar propostas de alcance
individual ou coletivo, identificando aquelas que visam à preservação e a
implementação da saúde individual, coletiva ou do ambiente.
·
H13- Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características
dos seres vivos.
· H14- Identificar padrões em
fenômenos e processos vitais dos organismos, como manutenção do equilíbrio
interno, defesa, relações com o ambiente, sexualidade, entre outros.
·
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CEDEA
– CÉLULA DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA E DA
APRENDIZAGEM
COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA - IPUEIRAS-CE
PLANO DE CURSO DE BIOLOGIA 3º ANO
CONTEÚDO
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DETALHAMENTO DO
CONTEÚDO
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CAPÍTULO
TRABALHADO
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HABILIDADES ENEM
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1º Período
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26/01 A 15/04/ 2015
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·
INTRODUÇÃO
AO ESTUDO DA BIOLOGIA;
·
GENÉTICA;
·
DOMINÂNCIA
COMPLETA E CODOMINÂNCIA;
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS
·
SPAECE;
·
ENEM E
VESTIBULARES.
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·
HEREDITARIEDADE
·
MONOIBRIDISMO
·
GENE E
AMBIENTE
·
PROBABILIDADE
E GENÉTICA DE MENDEL AO DNA
·
SEGUNDA
LEI DE MENDEL
·
ALELOS
·
ANTÍGENOS
ANTICORPOS
·
SISTEMA
ABO E RH
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·
REVISÃO
·
01
·
02
·
03
·
04
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·
H13- Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características
dos seres vivos.
· H14- Identificar padrões em
fenômenos e processos vitais dos organismos, como manutenção do equilíbrio
interno, defesa, relações com o ambiente, sexualidade, entre outros.
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2º Período
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16/04 A 31/06/
2015
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·
GENÉTICA
·
SEXO E
HERANÇA GENÉTICA;
·
PROJETO
GENOMA E TRANSGÊNICOS;
·
EVOLUÇÃO;
·
FEIRA DE
CIÊNICAS
·
SPAECE;
·
ENEM E
VESTIBULARES;
|
·
DALTONISMO
E HEMOFÍLIA
·
TIPOS DE
HERANÇA GENÉTICA
·
ANIMAIS E
PLANTAS TRANSGÊNICA
·
TEORIAS
EVOLUTIVAS
·
EVIDÊNCIAS
EVOLUTIVAS
·
ESPECIAÇÃO
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·
05
·
07
·
08
·
09
·
11
·
12
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·
H13- Reconhecer mecanismos de
transmissão da vida, prevendo ou explicando a manifestação de características
dos seres vivos.
·
H14- Identificar padrões em
fenômenos e processos vitais dos organismos, como manutenção do equilíbrio
interno, defesa, relações com o ambiente, sexualidade, entre outros.
· H15- Interpretar modelos e
experimentos para explicar fenômenos ou processos biológicos em qualquer
nível de organização dos sistemas biológicos.
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3º Período
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03/08 A
09/10/2015
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·
CAMPO DE
ESTUDO DA ECOLOGIA;
·
CADEIAS E
TEIAS ALIMENTARES;
·
CICLOS
BIOGÊNQUÍMICAS;
·
POPULAÇÕES;
·
RELAÇÕES
ECOLÓGICAS
·
FEIRA DE
CIÊNCIAS
·
SPAECE;
·
ENEM E
VESTIBULARES.
|
·
NÍVEIS DE
ORGANIZAÇÃO DA VIDA;
·
HABITAT E
NICHO ECOLÓGICO;
·
CADEIA E
TEIA ALIMENTAR;
·
PIRÂMIDES
ECOLÓGICAS
·
CICLO
CARBONO, HIDROGÊNIO, OXIGÊNIO.
·
POPULAÇÕES
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·
REVISÃO
·
14
·
18
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·
H18- Relacionar propriedades
físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos
tecnológicos às finalidades a que se destinam.
· H19- Avaliar métodos, processos ou
procedimentos das ciências naturais que contribuam para disgnosticar ou
solucionar problemas de ordem social, econômica ou ambiental.
·
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4º Período
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29/09 a 17/12/2015
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·
SUCESSÃO
ECOLÓGICA
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DISTRUIBUIÇÃO
DOS ORGANISMOS NA BIOSFERA
·
POLUIÇÃO
·
ENEM E
VESTIBULARES
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·
BIOMAS
TERRESTRES
·
BIOMAS
BRASILEIRAS
·
POLUIÇÃO
DO AR E DA ÁGUA
·
DESTRUIÇÃO
DOS SOLOS
·
LIXO
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REVISÃO
·
19
·
21
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·
H28- Associar características
adaptativas dos organismos com seu modo de vida ou com seus limites de
distribuição em diferentes ambientes, em especial em ambientes brasileiros.
·
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